对别人的冒险岛079不感兴趣

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在給济上也不得不依收于别人。然而，
一个家庭的成功与否，母亲的工
在和父於的工作感圖第亚哭的。挺於不從是在家主特家务，还龙出外在
金做少，她丈大的工作升不比她作为母亲特有的职业地位跟高。
第
_个影响子女职业兴趣发展的人，是他们的母亲。在生命最初西
坛年间所受到的训练和努力，对孩子在成年后的话动有決定性的彩啊。
每当有人要求我做职业销导时，我总会问他开始时情形如何，以及他在
第一年时对什么东西最感兴趣。他对这段期问的记忆展示出他一直是在
用什么思想来训练自己；他们表现出他的原拉以及他的直说。对于服初
记忆的重要性，以后我会再谈。
训练，是由学校来执行的。我们的学校一定会加强对儿童未来职业
的关注，这是我确信无疑的。学校会训练他们眼、耳、手等官能的技
巧。这种训练和一般学科的教学是同样重要的。然而，我们不可忘记：
一般学科的教学对儿童的职业发展也有不可磨灭的重要性。我们经常听
到人们在以后的生活中诉说：他们己经把在学校中所学的拉丁文或法文
完全忘光了，但是，这些科目仍然是应该教授的。由过去经验的总结，
我们发现：在研究这些科目时，心灵的各种功能都二
兴施的训练
倘若我们居住在一个四体不勤、
五谷不分
便能随心所欲获得任何东西的星珉上。
男么唱
情可能成为英總，而勤势则为人所不出。然西，
从我们和致们所居佳的地球之问的关不张省
我们对取业问题合乎還银的解答和符合箱识的
解答，就是我们必领工作、合作和泰献。
如若孩子的发展是很简单的，那是四为他在儿
聚时期便决定好他将来要从乎职业了。如果理们后
我子：你们以后想做什么新，他们大多会有一个品
答。这种回答都不是经过详细考感过的，当他们设
以后要当飞机驾驶员或汽车司机时，他们也不知道
自己为什么要选择这种职业。我们的工作就是婴找
出其潜在动机，以发现他们应该努力的方向，推动
他们前进的力量，他们的优越感目标，以及他们要
使其具体实现的方案。他们的回答只能让我们知道
在他们心日中哪种职业是最优越的，可是从这个职
业，我们还可以看出能帮助他们抵达其目标的其他
方式。
有些孩子在十二岁至十四岁时，便已大致清楚
他们将来所要从事的职业。我真的要为某些孩子感
到悲哀，因为那些孩子在这期间是不清楚自己以后
要做些什么的。他表面上缺三雄心，并不意味着他
对什么事情都不感头趣。他可能野心勃勃，可是却
没有足够的勇气来说出他的野心是什么
况下有受到训练的机会。
特别注意学生的职业训练与工艺训练，这是有些不坊路正与人合行：他们这所以设有政时司技实现期野心的真;
我：可地网为他但想公路行於到他们在分工州使中所版当龙的旅弦：饭
吃：日一一东阿後于们有理以班露种现业，是很有必要的。我时缩在学我
『地出这个问题，来 1导位于恩考这一点，以免他们将之忘却城吸酸路
答突。我还
向他们为什
么要选择这
种职业，
他
们通常都会
很仔细地告
诉我。我们
可以从孩子
们对某种职
业的选择中
看出他们的
全部的生活
方式。他会
告诉我们：
他努力的主
要方向和他
认为生活中
最有价值的
东西是什么，
珍们送新仟新式的学校特有的规
定。这种方式，对他们的自信心的提高是十分有帮助的。